sábado, 27 de abril de 2013

Vídeos concurso ONCE

Publicamos en unas entradas anteriores que los alumnos de 5º y 6º estaban participando en el
29 Concurso Escolar de la ONCE:

-Post 1:  29 Concurso Escolar ONCE
-Post 2:  Editando videos

Una vez que ya se conocen los ganadores de la fase autonómica y no hemos conseguido premio podemos publicar los vídeos que nuestros alumnos presentaron al concurso. Para no cargar el post con los 12 videos os mostramos uno de ejemplo de cada curso pero pinchando sobre los enlaces podréis ver todos los demás.

Fue un trabajo duro que implicó mucha reflexión y planificación.
Primero crearon el guión del vídeo, diálogos, escenarios, ...
Cuando tuvieron clara la idea grabaron el vídeo con los Tablets, necesitaron muchas tomas para conseguir buenos efectos de voz y sonido y sobretodo superar la vergüenza!!! En algún momento llegaron a desesperarse.
Finalmente los editaron y pusieron subtítulos con el editor de video de Youtube. Para este último trabajo fue mucho más cómodo utilizar el PC.

Mi mayor alegría es que todos y todas participaron y consiguieron terminar su trabajo.

No seáis muy críticos. Era su primera vez!!! ;-)

Muchach@s mi enhorabuena más sincera!!! Yo os he visto trabajar!!!

Vídeos de 5º curso:



Fútbol para ciegos

La nena sorda

Ordinadors per persones cegues

Tecnologies per a tothom

El niño ciego

Vídeos de 6º curso:


Un dia complicat

El ordenador con voz

Tu pots ajudar-los

El pinchazo mágico

Tots ens podem ajudar


martes, 23 de abril de 2013

Sant Jordi con Códigos QR

Hoy hemos celebrado el Día del Libro con nuestro tradicional mercadet solidari e invitando a todas  las familias a participar en este acto tan entrañable. 


Códigos QR elabordos por alumnos de 6º


Este año hemos añadido una novedad a la decoración del colegio. Los alumnos de 6º han elaborado códigos QR para felicitar el día Sant Jordi.









Padres y mares interesados



Los alumnos de 5º, con sus tablets, se han encargado de explicar a los papás y mamás cómo funciona esto de los códigos QR y les han prestado el tablet para que los pudieran escanear.









Escaneando códigos QR

Algunos estaban realmente sorprendidos, les han aparecido rosas y mensajes de felicitación. El próximo día seguro que vienen con su móvil para seguir descubriendo cosas.

viernes, 19 de abril de 2013

Códigos QR

El otro día vi, gracias a un tweet de @pilara , que los chic@s de Blogmaníacos habían publicado este post:  "Códigos QR en cuerpo, ropa y complementos". ¡Un trabajo fantástico! pensé y rápidamente se me ocurrió que podría ser una buena motivación para que nuestros alumnos descubrieran qué son los códigos QR.

Dicho y hecho, esta mañana les he mostado el bloc, lo hemos leído y se ha despertado su curiosidad. Uno de los niños sabía que para leerlos necesitaban una aplicación en el tablet. 

Descubriendo mensajes


No me ha hecho falta decir nada. Al momento habían descargado BIDI y sin abrir boca se han levantado y se han puesto delante de la PDI para intentar averiguar qué podían decir aquellos mensajes.





Mensaje escaneado






Estaban emocionados.
- Mira, mira, ... "Lee.T.Lo"
- El mío dice "Leer da sueños" .
- El de Isabel pone "Lee Ya!"







Creando códigos



- ¿Y nosotros? ¿Podríamos crearlos?
- ¿Cómo se hace?
- Yo lo sé, necesitamos una aplicación.

Otra vez mi papel sólo ha sido el de asentir con la cabeza. Han encontrado la app QR Code Generator y la han instalado.
Les he propuesto buscar alguna portada de libro que les gustara para recomendar y publicarlo en su blog. Se han puesto manos a la obra.




No todos lo han conseguido, el tiempo y algún problema técnico(*)  no nos ha permitido terminar, pero son un gran grupo que se ayudan entre entre ellos y seguro que el próximo día finalizaran sus trabajos.
¡¡¡Olalla ha hecho tres!!!

Blog de Olalla
Blog de Lucía
Blog de Núria Piqueras
Blog de Ana

(*)Problema técnico: La imagen con el código QR no se guarda directamente en la Galería de Fotos, hemos tenido que recurrir a la carpeta "Mis archivos" y copiarla a la carpeta "Download". De esta forma, directamente desde la galería de imágenes se puede publicar en Blogger.
En este apartado ha sido necesaria mi intervención y ya no he podido hacer más fotos :-(

Fotos:
Descobrim els codis QR

¡¡¡Muchas gracias Blogmaníacos!!!
Enhorabuena por vuestro trabajo, nos ha encantado y nos ha ayudado a investigar y aprender.
¡Os seguiremos!

miércoles, 17 de abril de 2013

Como un microscopio

Hoy la maestra de Conocimiento del Medio ha utilizado los tablets para visualizar una página donde los niños podían acceder a una aplicación que les mostraba diferentes células como si lo vieran desde un microscopio.

Enciclomedia Microscopio

Hace unas semanas ésto no hubiera sido posible porque nuestros tablets Android no permitían visualizar páginas con flash pero hemos instalado, gracias a las instrucciones de los responsables de la plataforma e-ducativa, el pluggin Flash.apk y han podido interactuar sin ningún problema.

Células de la lengua



Esta aplicación permite observar diferentes muestras de seres vivos y material inerte con ampliaciones hasta 1000x y explicaciones de lo que van viendo.









Soy muy consciente que esta actividad no sustituye las prácticas de laboratorio con microscopios reales pero ha servido como introducción al tema.

Seguro que cuando hagan prácticas reales no se perderán ningún detalle.

La maestra ha comentado la comodidad del uso de los tablets comparada con los netbooks, ya que se invierte menos tiempo en la preparación y recogida de los dispositivos.


Fotos:

Microscopi

martes, 16 de abril de 2013

Empieza el Amigo Lector con tablets

El post de hoy es más bien para dejar testimonio gráfico de que la actividad  Amigo Lector con tablets ha empezado a funcionar.

Los alumnos de 6º preparan la lectura




Los alumnos de 6º de primaria han preparado sus lecturas a primera hora de la mañana con muchísimo interés. Primero han escuchado el cuento y a continuación han practicado la lectura adecuando el tono de voz, las pausas, ...





Los alumnos de 1º esperando impacientes



Estaban emocionados cuando a última hora de la mañana han ido a buscar a sus compañeros de 1º para leerles el cuento. 

Les han anunciado que tenían una sorpresa y los pequeños estaban impacientes por empezar.






Leyendo a la sombra del árbol



Cada pareja de lectura ha elegido el lugar que ha considerado más conveniente para leer tranquilamente. Unos en el patio, otros en el pasillo, incluso algunos se han quedado en el aula.







Amigas Lectoras




El hecho de poder interactuar con las páginas del cuento ha despertado su interés y han estado muy atentos!!!








Algunos comentarios previos a la lectura compartida que han escrito los alumnos de 6º en sus blogs:

Blog de Rubén

Blog de Rubén
Blog de Juan Pedro
Blog de Ismael
Blog de Marta
Blog de Ana María






Intentaremos recoger algunos testimonios posteriores, de momento os dejamos más fotos y enlaces sobre esta actividad.

Amic Lector amb Tablets (6è-1r)

Mirad también esta actividad publicada en otros blogs del centro, hay fotos muy buenas!!!:




viernes, 12 de abril de 2013

Preparamos los cuentos

Esta mañana hemos preparado la lectura de cuentos infantiles siguiendo las instrucciones de la entrada anterior. No todos los niños y niñas han podido abrir una cuenta en Pinterest porque el servidor estaba desbordado. He aprendido que estas cosas conviene más hacerlas en pequeños grupos y no crear altas masivas a partir de usuarios con nombres similares. Lo tendré en cuenta para otra vez.

De todas formas, esto no ha impedido que pudieran acceder al "board" de los cuentos y bajarlos de Play Store. Hemos decidido que hoy todos trabajarían el mismo cuento, "El gato con botas".

Las actividades que estamos preparando para Sant Jordi giran en torno a la figura del escritor ibicenco Marià Villangómez porque se celebran los 100 años de su nacimiento. Una de las obras de este autor fue una adaptación al teatro del Gat amb Botes y éste será el cuento que se explicará a todos los alumnos del colegio.

Escuchando el cuento

Han acogido esta actividad con mucho entusiasmo. Rápidamente se han puesto los auriculares, han escuchado con atención y han empezado a preparar sus lecturas.

Algunos han tenido tiempo también de descargar otro cuento y crear una carpeta para irlos guardando.






Blog de Núria


Hay días que el tiempo cunde mejor que otros y la mayoría han podido escribir una pequeña entrada en su blog explicando lo que habían hecho.

Han utilizado la posibilidad de compartir la app desde Google Play y han publicado directamente en Blogger.
Esta acción no nos ha dado ningún problema!!!

Poco a poco vamos controlando ;-)

Blog de Núria
Blog de Olalla
Blog de Azahara
Blog de Alison




Resumiendo: Hoy han trabajado las habilidades lingüísticas escuchar, leer y escribir utilizando las TIC.

Más fotos de la actividad:

Contes Infantils

jueves, 11 de abril de 2013

Cuentos Infantiles

En esta ocasión utilizaremos los tablets para leer cuentos infantiles en las sesiones de "Amigo Lector".

Aquí tenéis las instruccions para realizar la actividad:

1. Comprobad que en vuestro dispositvo tenéis instalada la app Pinterest, en caso de que no la tengáis podéis descargarla en Google Play.

2. Seguid (Follow) el Pinterest que he creado con cuentos infantiles y que podéis encontrar haciendo clic sobre la imagen inferior.



3. Cada semana debéis elegir uno de los cuentos del tablero y descargarlo desde Google Play. Podéis irlos agrupando dentro de una carpeta creada en el escritorio del tablet.

4. Una vez descargado el cuento empezad a preparar la sesión de lectura. Escuchad con atención el cuento con la opción "Léemelo", fijáos bien en el modelo, la entonación, las pausas, .... 

5. El día de la sesión con los alumnos de infantil i 1r ciclo debéis elegir la opción "Leerlo yo mismo" y leerles el cuento de una forma tan maravillosa que captéis toda su atención!!!

Ánimo, seguro que sóis unos grandes lectores!!!! 
y ayudaréis a que los más pequeños del cole también lo sean...
Adelante!!!!