domingo, 13 de abril de 2014

App Sant Jordi

Ara que s'acosta Sant Jordi, el post d'avui és per destacar una app que ens ha agradat molt.

App Sant Jordi


Es tracta d'una versió molt original sobre la llegenda de Sant Jordi.

Pots escoltar el conte o llegir-lo tu mateix. A més,  totes les pàgines són interactives, pots recollir ovelles, vestir la princesa, i moltes coses més que no us diré perquè sempre és millor descobrir-les per un mateix ;-)







Alumnes de 4t i 3 anys


L'utilitzarem amb tots els cursos de l'escola. Els primers han estat els nens i nenes de 4t a l'hora de l'amic lector amb els de 3 anys.

Primer han escoltat el conte i després l'han llegit vàries vegades a fi de portar la lectura ben preparada. Saben que això és molt important i que ells han de ser un bon model per als seus companys d'infantil.





No sé si ha agradat més als petits o als grans!!! A mi també m'ha encantat jugar-hi ;-)


Podeu llegir el post que ha publicat la mestra de 3 anys al seu blog:
Amic Lector


martes, 8 de abril de 2014

Cada QR en su sitio


Alumnos de 4t con los códigos QR




Hoy los alumnos de 4t han empezado a colocar los códigos QR en el huerto.

Estaban entusiasmados!!!







Lechugas




En todo caso, hoy no quiero destacar los códigos QR, sinó lo hermosas que están creciendo las lechugas :-)



Habas



Como dice Laura, combinado actividades de toda la vida con las últimas tecnologías!!!

Guisantes




¡Ánimo muchachos!

Seguro que habrá una buena recolección.













Tomates




Deseando mostrárselo a los pequeños de 5 años.

Pero esto ya será tema para una próxima entrada en el blog.












Para ver el desarrollo de esta actividad podéis visitar la entrada anterior:
Códigos QR en el huerto 

lunes, 7 de abril de 2014

Códigos QR en el huerto



Los alumnos de 4º de primaria, ayudados por Laura (@LauEivissa) , la maestra de audición y lenguaje, son los encargados del huerto escolar.












Estos días han aprovechado los desdobles de informática para realizar unas fichas muy sencillas sobre las plantas que han sembrado y publicarlas en sus blogs.















Además han creado unos códigos QR de cada ficha y mañana los colocarán en el huerto al lado de cada planta. Así todos los alumnos del colegio y también las famílias podrán saber las características principales de los productos sembrados.










Con los tablets se han asegurado que sus códigos QR funcionaban perfectamente porque quieren utilizarlos cuando se lo enseñen a los alumnos de 5 años de Ed. Infantil, con los que tienen prevista una visita conjunta.







Una vez terminados todos los códigos, los hemos impreso para poder plastificarlos y ponerlos en el huerto.

Algunos niños han querido comprobar de nuevo el correcto funcionamiento y han utilizado mi móvil. Así han probado diferentes lectores de códigos.

Se me olvidaba decir que para crearlos han utilitzado QR Stuff ya que les hacía ilusión que fueran de diferentes colores.




Esta actividad ha sido diseñada por Inés Reus (@InesReus) e Isabel Ferrer (@iferrer) en el marco del curso "Codis QR i Realitat Augmentada i la seva aplicació en educació" impartido por Xavier Suñé (@xsune) en el CEP d'Eivissa  -  QR a l'hort

También hemos tenido como inspiración el magnífico trabajo Árboles del colegio elaborado por los alumnos de 4º del C.P. San Félix.


Si queréis ver las fichas podéis escanear los siguientes códigos ;)



jueves, 3 de abril de 2014

Backstage - documental Ses Salines

Por fin hemos podido publicar los documentales sobre Ses Salines de todos los grupos de alumnos 5º. Los podéis ver en la entrada anterior, los dos que faltaban se han añadido al final.

En esta ocasión, más que al resultado, quiero dar importancia al proceso. Han sido muchas horas de trabajo, de tomar decisiones, de ensayos, de enfados, de bromas, ....

Permitidme que os deje un vídeo con fragmentos que pude grabar cuando estaban trabajando (no siempre es fácil).

Haciendo el montaje me he vuelto a emocionar, además de herramienta de evaluación también me ha servido para ver cómo se desenvuelven y cómo se toman en serio su trabajo.

He visto tantas cosas: decidir, planificar, pensar, ensayar, escribir, discutir, reflexionar, opinar, organizar, diseñar, ...    y sobretodo hablar y reír!!!

Ya me gustaría ver a muchos adultos trabajando en grupo de esta manera ;-)